English
Durante los tres primeros meses de 2020 se han desarrollado actividades con escolares en varios centros de la provincia de Palencia. Todos ellos en el entorno del espacio natural de La Nava-Campos que presenta claros ejemplos de la España despoblada y el reto demográfico que supone revertir esta situación. Estas actividades tienen como pilares la Red Natura 2000, los humedales, el LIFE Paludicola y a su protagonista el carricerín cejudo, y que los alumnos podrán conocer gracias a las charlas y a la exposición divulgativa “Diario de viaje del carricerín cejudo”. De hecho, estas actuaciones de difusión y divulgación de la conservación de humedales están integradas en el proyecto LIFE Paludicola y se enmarcan dentro de las Acciones E, denominadas “Acciones de Comunicación y Sensibilización”.
Relación de centros educativos y fechas de realización de las charlas.
Destaca el enorme contraste que hay entre los diferentes centros educativos en cuanto al número de alumnos, que son el reflejo de los problemas demográficos que sufren muchas comarcas de España como por ejemplo Tierra de Campos. Por un lado, los pequeños pueblos de la España que se vacía como Cascón de La Nava y Villaumbrales con únicamente 3 alumnos por centro. Por otro lado, colegios situados en el alfoz de una capital de provincia, como es Grijota, una localidad dormitorio de Palencia que cuenta con casi 200 alumnos en su centro educativo. En una situación intermedia se encuentran localidades que son cabecera de comarca, que absorben alumnos de pueblos circundantes como pueden ser Villada y Paredes de Nava.
Las charlas han sido dirigidas principalmente a alumnos de Primaria, mientras que la exposición que permanece una semana en los pasillos principales de cada centro ha podido ser visitada por todos alumnos, docentes, personal y padres. En la tabla siguiente, se pueden observar algunos datos que reflejan esta situación de la España que se vacía y que afecta a grandes áreas de Tierra de Campos, en la provincia de Palencia.
Número de charlas, alumnos y profesores que reciben charlas por localidad y número de visitantes de la exposición.
A continuación, un reportaje fotográfico de las charlas y la exposición en los colegios que se han visitado en los tres últimos meses:
-
Charlas en el CEIP Alonso Berruguete de Paredes de Nava.
-
Charlas en el CEIP Alonso Berruguete de Paredes de Nava.
-
Charlas en el CRA Campos de Castilla en Cascón de la Nava y en Villaumbrales.
-
Charlas en el CRA Campos de Castilla en Cascón de la Nava y en Villaumbrales.
-
Charlas en el CRA Campos de Castilla en Cisneros.
-
Charlas en el CRA Campos de Castilla en Cisneros.
-
Charlas en el CRA Campos de Castilla en Becerril de Campos
-
Charlas en el CRA Campos de Castilla en Becerril de Campos
-
Charla y exposición en el CRA Campos de Castilla en Grijota.
-
Charla y exposición en el CRA Campos de Castilla en Grijota.
-
Charla y exposición en el CEIP Carlos Casado del Alisal en Villada.
-
Charla y exposición en el CEIP Carlos Casado del Alisal en Villada.
La irrupción de la pandemia del coronavirus denominado COVID-19 ha interrumpido la educación ambiental que estaba proyectada por el LIFE Paludicola en otros centros escolares, en donde había programadas más charlas, jornadas de anillamiento y visitas de campo, que tendrán que aplazarse hasta cuando las autoridades sanitarias lo permitan. Entre ellos el CEIP Marqués de Santillana en Carrión de los Condes, el CEIP Tierra de Campos en Villalón de Campos o el CEIP Europa en La Pedraja de Portillo.